Современная школа активно перешла на систему экзамена для учащихся 9-х классов - Государственная Итоговая Аттестация. По результатам ГИА по английскому языку  проходит зачисление в 10 класс профильного направления. Задания для ГИА по английскому языку  9-х классов создаются сотрудниками Федерального института педагогических измерений (ФИПИ)
Объективность оценивания работ учащихся, создается благодаря муниципальной экзаменационной комиссии, осуществляющей оценивание работ учащихся; учитель, который вел предмет в этом классе, в комиссию может не входить, и на экзамене не присутствует.

ГИА по иностранным языкам (в новой форме) состоит из двух частей: 
    1. письменная часть содержит четыре раздела: раздел 1 (задания по аудированию), раздел 2 (задания по чтению), раздел 3 (задания по грамматике и лексике), раздел 4 (задание по письму);
    2. устная часть включает раздел 5 (монологическое высказывания на заданную тему и диалог).

Продолжительность выполнения письменной части участником ГИА составляет 90 минут.
Продолжительность ответа одного экзаменуемого в ходе устной части ГИА (в новой форме) по иностранным языкам составляет 6 минут.

 Изменения существенные:

1) в раздел 1 (задания по аудированию)

·    добавлено одно задание с кратким ответом (на установление соответствий), проверяющее умение понимать общее содержание прослушанного текста (задание В1, уровень 1);

·    уменьшены объемы высказываний (текстов для аудирования) в задании В2 (уровень 2); 

·    увеличено до 6 количество заданий на понимание запрашиваемой информации: четыре задания на понимание информации, которая представлена эксплицитно (уровень 1), и два задания на понимание информации, которая представлена имплицитно (уровень2); объем предъявляемого аудитивного текста не изменился (задания А1-А6).

В экзаменационной работе 2012 г. в разделе 1 (задания по аудированию) количество заданий увеличено до 8;
2) в раздел 2 (задания по чтению)

·     увеличено до 7 количество текстов в задании В3 (на проверку умения понимать общее содержание прочитанного текста - уровень 1); общий объем текстов для чтения в задании не изменился;

·    увеличено до 8 количество заданий на понимание запрашиваемой информации: одно задание на понимание информации, которая представлена эксплицитно (уровень 1), и семь заданий на понимание информации, которая представлена имплицитно (задания А7-А14, уровень2); объем предъявляемого текста для чтения соответствует объему, определенному нормативными документами.

В экзаменационной работе 2012 г. в разделе 2 (задания по чтению) общее количество заданий по чтению увеличено до 9; 
3) в раздел 3 (задания по грамматике и лексике) 

·    увеличено количество заданий с кратким ответом до 15; 

·    предусмотрены задания различного уровня сложности на проверку грамматических и лексико-грамматических навыков: 10 заданий уровня 1 и 5 заданий уровня 2 (задания В4-18). 

4) в раздел 4 (задание по письменной речи)  

·    увеличен объем личного письма до 100–120 слов; 

·    предусмотрены иные критерии оценивания устной речи: максимальное количество баллов за личное письмо – 10.

5) в раздел 5 (задания по говорению) увеличено количество дополнительных вопросов, предлагаемых экзаменуемому после монологического высказывания. В экзаменационной работе 2012 г. экзаменуемый должен ответить на два вопроса без предварительной подготовки;

·    предложен иной вид диалога – комбинированный диалог, умение вести который должен продемонстрировать экзаменуемый;

·    предусмотрены иные критерии оценивания устной речи: максимальное количество баллов за монологическое высказывание – 6, за диалог – 9  

·достойный уровень владения языком

·владение различными стратегиями чтения и аудирования

·знание формата экзамена

·знание критериев оценивания заданий.

Помните: чтобы успешно сдать итоговый экзамен по английскому языку в случае с английским языком действует только одно правило: чем раньше Вы начнете готовиться к экзамену, тем лучше!